Billedgalleri
Vurdering for læring i klasserummet lærebog psykologi og uddannelse
Til salg
149 kr.
Varebeskrivelse
Stand: Helt ny - uåbnet/med prismærke
Emne: Psykologi og uddannelse
Dafolo Undervisning og læring Vurdering for læring i klasserummet lærebog inden for psykologi og uddannelse. Bogen behandler vurdering og evaluering i klasserummet med fokus på læring. Indholdet omfatter både teoretisk indføring i begreber og metoder samt en praktisk del med konkrete værktøjer, eksempler og skemaer til brug i undervisningen. Velegnet som fagbog til lærere, pædagoger og studerende, der arbejder med vurdering, feedback og elevinddragelse i læringsprocesser.
Vurdering for læring i klasserummet adskiller sig fra vurdering AF læring ved at være et konstruktivt og ikke mindst fremadrettet redskab for både lærere og elever til løbende at ´justere på knapperne´ i undervisningen. På baggrund af tydelige mål og klare kriterier kan læreren bruge vurdering for læring til at give feedback samt tilrettelægge og differentiere undervisningen. Tilsvarende kan eleven bruge vurdering for læring til at få indsigt i og ejerskab over egen læreproces.
Bogen er opdelt i to dele: I bogens første del introducerer Trude Slemmen til vurdering for læring og den nyeste forskning på området. I bogens anden del præsenteres ti vejledende principper, som kan bruges til at implementere vurdering for læring i klasserummet. Bogen er fuld af inspirerende praksiseksempler og konkrete redskaber.
Brugerprofil
Du skal være logget ind for at se brugerprofiler og sende beskeder.
Log indAnnoncens metadata
Sidst redigeret: 7.3.2026 kl. 20:59 ・ Annonce-ID: 19311211
